17–18 червня 2026 року доцент кафедри фінансів, обліку та оподаткування Мирослава Бабинець, канд .пед. н., доцент, пройшла підвищення кваліфікації та виконала необхідний обсяг завдань у межах курсу: «АІ–інструменти сучасного освітянина: практичні кейси та етика використання» тривалістю 15 годин (0,5 кредиту ЄКТС).
Під час курсу, розробленого спеціально для того, щоб перетворити теоретичні знання про штучний інтелект на реальні інструменти для щоденної викладацької практики значну увагу було приділено виконанню практичних кейсів, які сприяли кращому розумінню принципів роботи й ефективного використання сучасних AI-технологій, зокрема Google Gemini, NotebookLM, Claude, Preplexity та інші.
У межах курсу було розглянуто такі ключові теми:
- AI-інструменти в освіті: можливості та сценарії використання (Gemini, NotebookLM, Claude);
- Генерація навчального контенту: створення текстів, пояснень, завдань, тестів і навчальних матеріалів;
- Практика створення навчальних кейсів: структурування матеріалу та адаптація під різні предмети;
- Візуальний контент в освіті: генерація зображень, сторібуків і дидактичних матеріалів;
- Інтеграція AI у цифрові сервіси: експорт матеріалів у Google Forms та інші платформи;
- Освітні чат-боти: інструменти для підтримки навчального процесу та самостійної роботи учнів;
- Поєднання AI-інструментів: ефективна робота з текстами та візуальним контентом;
- Академічна доброчесність в епоху AI.
Отримані знання й навички сприятимуть удосконаленню професійної діяльності викладача, підвищенню якості освітнього процесу, розвитку медіаграмотності здобувачів освіти та інтеграції AI-інструментів у викладанні у закладі вищої освіти.
